Repaso Tercer Grado Semana 4 Adjetivos y Tablas PDF
Repaso Semana 4 de Tercer Grado. Si tienes alguna inquietud recuerda contactarnos a través de nuestras redes sociales, o regístrate y déjanos un comentario en esta página para poder ayudarte. También puedes participar en el WhatsApp Ecuador.
El repaso de la cuarta semana de tercero: texto informativo, el adjetivo que concuerda en género y número, ll, y, mb y mp, familias de palabras, dictado de 10 palabras, un instructivo, las series de las tablas del 6 al 9 y la multiplicación por una cifra. 13 páginas en PDF gratis para imprimir.
Este repaso tercer grado es el de la cuarta semana y sigue justo donde quedó la tercera, sin salirse del nivel del grado. Trae 11 fichas de trabajo: 6 fichas de español (un texto informativo original de 180 palabras con dos preguntas literales, tres que hay que pensar y la pregunta de para qué sirve el texto, la concordancia del adjetivo con su sustantivo en género y en número con cuatro reglas, la ortografía de ll y de y con sus cuatro reglas y la de mb y mp con dos, las familias de palabras y las palabras compuestas, un dictado de 10 palabras impreso al revés para que lo tome un adulto y un instructivo propio con sus cinco partes) y 5 fichas de matemáticas (las series de las tablas del 6 al 9 con el factor que falta, la multiplicación por una cifra con el número descompuesto, la llevada en números de dos y de tres cifras, multiplicar por 10 y por 100 con la cuenta de la papelería y cuatro problemas con su reto de dos pasos). Cierra con la ficha donde marca lo que repasó y recibe su diploma. Son 13 páginas en PDF gratis para imprimir, con una sola consigna por actividad.
¿Qué incluye este material?
1 Un texto que informa
ya no es un cuento: ahora hay que buscar el dato y darse cuenta de para qué sirve lo que se lee.
2 El adjetivo de acuerdo
de reconocerlo se pasa a hacerlo concordar en género y en número, que es donde se traba tercero.
3 La multiplicación larga
por una cifra, primero descomponiendo el número y después con la llevada de dos y tres cifras.
4 Las tablas en marcha
del 6 al 9 contadas de corrido y con el factor escondido, para que dejen de ser una recitación.
¿Para qué grado es?
Este material está pensado específicamente para tercer grado de primaria (alrededor de 8 y 9 años) y para la cuarta semana del ciclo escolar. El nivel sube un escalón respecto de la semana anterior sin salirse del grado: la lectura deja de ser un relato y pasa a ser un texto informativo de 180 palabras donde hay que buscar datos y decidir para qué sirve lo leído, en gramática se pasa de separar la oración a hacer que el adjetivo concuerde con su sustantivo, en ortografía de las letras que suenan igual a la ll y la y y a la m que siempre va delante de b y de p, en vocabulario aparecen las familias de palabras y las compuestas, en escritura se pasa de la invitación al instructivo, y en matemáticas las tablas del 6 al 9 se usan como serie y como factor escondido para entrar de lleno en la multiplicación por una cifra, con llevada y con números de tres cifras. Todo con una consigna corta por actividad y espacio suficiente para escribir.
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Cómo usar el material paso a paso
- Una ficha al día: de lunes a viernes, entre 15 y 20 minutos, sin llenar la hoja de prisa.
- Respeta el orden: primero las seis fichas de español y después las cinco de matemáticas, que van de menos a más.
- La hoja de la llevada, con lápiz: conviene que apunte chiquito arriba lo que lleva y que borre si se equivoca, en lugar de empezar de nuevo.
- Junta las cuatro semanas: guarda las hojas de cierre una detrás de otra y deja que cuente cuántas fichas lleva del ciclo.
Beneficios pedagógicos
- Continúa la semana anterior sin repetir nada: otra lectura, otras palabras y otros problemas, comprobados contra las tres semanas ya publicadas.
- Entra a la multiplicación por pasos: primero descomponiendo el número, después con la llevada y al final aplicada a una cuenta real.
- Español y matemáticas en el mismo cuaderno: una sola impresión cubre la semana completa, sin andar buscando material suelto.
- El niño ve su avance: la ficha de cierre le muestra en una lista las 11 fichas que ya logró terminar.
Preguntas frecuentes
¿Qué trae el repaso de la semana 4 de tercer grado?
Trae 13 páginas con 11 fichas de trabajo: 6 fichas de español (un texto informativo con cinco preguntas y para qué sirve el texto, la concordancia del adjetivo en género y número, la ortografía de ll, y, mb y mp, familias de palabras y palabras compuestas, un dictado de 10 palabras y un instructivo con sus cinco partes) y 5 fichas de matemáticas (las series de las tablas del 6 al 9 con el factor que falta, multiplicar por una cifra descomponiendo, la llevada de dos y tres cifras, por 10 y por 100 con la tabla de precios y cuatro problemas con el reto de dos pasos), más la portada, la ficha de cierre y el diploma.
¿En qué se diferencia del repaso de la semana 3?
En que sube un escalón sin salirse del nivel de tercero. La lectura deja de ser un relato y pasa a ser informativa, en gramática ya no basta con reconocer el adjetivo porque ahora tiene que concordar en género y en número, y en matemáticas las tablas del 6 al 9 dejan de recitarse para servir de apoyo a la multiplicación por una cifra, con llevada incluida. Ninguna lectura, palabra, cuenta ni actividad se repite entre las cuatro semanas.
¿Se puede usar sin haber hecho las semanas anteriores?
Sí. Cada semana funciona sola porque todas las reglas vienen explicadas en la misma hoja, antes del ejercicio. Si el niño se incorporó tarde o lo ves dudando con las tablas, empieza por la semana 1 y sigue en orden, que las cuatro continúan el mismo camino.
¿Las respuestas vienen incluidas?
Vienen las hojas para trabajar, no las respuestas, y la idea es que el niño compruebe él mismo: una multiplicación con llevada se revisa sumando el mismo número tantas veces como diga el otro factor, una serie de la tabla se revisa contando de corrido en voz alta, y la cuenta de la papelería se cierra sumando los cuatro renglones. El dictado sí trae las palabras, boca abajo en un recuadro, para que el adulto lo lea y después comparen los dos.
