Repaso de Escritura de Tercer Grado

Repaso Semana 2 Tercer Grado Español y Matemáticas

Repaso Semana 2 de Tercer Grado. Si tienes alguna inquietud recuerda contactarnos a través de nuestras redes sociales, o regístrate y déjanos un comentario en esta página para poder ayudarte. También puedes participar en el WhatsApp Ecuador.

El repaso de la segunda semana de tercero: lectura con preguntas, mayúsculas, r y rr, el verbo y su tiempo, dictado de 10 palabras, orden y series hasta 1000, sumas de tres sumandos, restas con ceros, las tablas del 2 al 5 y problemas de un paso. 13 páginas en PDF gratis para imprimir.

El repaso semana 2 tercer grado retoma justo donde quedó la primera semana y sube un escalón, sin salirse del nivel del grado. Trae 11 fichas de trabajo: 6 fichas de español (una lectura original de 128 palabras con cinco preguntas y la elección del mejor título, las cuatro reglas de la mayúscula con la que manda escribir los días y los meses en minúscula, la ortografía de r y rr con cuatro pares que cambian de significado, el verbo y su tiempo en pasado, presente y futuro, un dictado de 10 palabras impreso al revés para que lo tome un adulto y una descripción propia con su plan y su lista de revisión) y 5 fichas de matemáticas (antecesor, sucesor, ordenar y completar series hasta 1000, sumas de tres sumandos de tres cifras, restas con ceros y con el número que falta, el cuadro de doble entrada de las tablas del 2 al 5 con dobles y mitades, y cuatro problemas de un paso en los que el niño decide qué operación usar). Cierra con la ficha donde marca lo que repasó y recibe su diploma. Son 13 páginas en PDF gratis para imprimir, con una sola consigna por actividad.

¿Qué incluye este material?

1 Lectura con idea global

un texto más largo que el de la semana pasada, cinco preguntas y elegir el mejor título.

2 Mayúsculas y sonido de la r

cuatro reglas de cada una, con la trampa de los días y los meses que van en minúscula.

3 Cuentas de tres cifras

sumar tres números a la vez, restar cuando arriba hay ceros y hallar el que falta.

4 Elegir la operación

cuatro problemas de un paso donde primero se decide si se suma, se resta o se multiplica.

 

¿Para qué grado es?

Este material está pensado específicamente para tercer grado de primaria (alrededor de 8 y 9 años) y para la segunda semana del ciclo escolar. El nivel avanza un peldaño respecto de la semana anterior sin salirse del grado: la lectura pasa de poco más de cien palabras a 128, el dictado pasa de ocho palabras a diez, en gramática se pasa del sustantivo al verbo, en escritura del párrafo suelto a la descripción con plan, y en matemáticas de sumar dos números a sumar tres sumandos, de la resta sencilla a la resta con ceros y del problema guiado al problema donde hay que decidir la operación. Todo con una consigna corta por actividad y espacio suficiente para escribir.

Descarga gratis el cuadernillo en PDF

Mira la vista previa y descárgalo a continuación:

 

Cómo usar el material paso a paso

  1. Una ficha al día: de lunes a viernes, entre 15 y 20 minutos, sin apurar y sin llenar la hoja de prisa.
  2. Respeta el orden: primero las seis fichas de español y después las cinco de matemáticas; van de menos a más.
  3. El dictado lo toma un adulto: el recuadro está impreso al revés a propósito, se voltea la hoja y se dicta despacio, una palabra por vez.
  4. Compara con la semana 1: guarda las dos hojas de cierre juntas y deja que el niño vea cuánto avanzó en cinco días.
💡 Tip docente: La segunda semana es la que separa al grupo: ya no se explica todo desde cero y el que llegó flojo de vacaciones empieza a quedarse callado. Si una ficha le cuesta, no avances: repite la misma al día siguiente y vas a ver que la segunda vez sale sola. En las restas con ceros, pídele que diga en voz alta lo que pide prestado antes de escribirlo, porque ahí es donde se pierde la cuenta. En los problemas, que primero cuente con sus palabras qué le preguntan y recién después elija la operación: la mitad de los errores no son de cálculo, son de lectura. Y en el dictado, dos palabras son nombres propios y dos son un día y un mes, así que la mayúscula también se está evaluando.

Beneficios pedagógicos

  • Sigue la semana anterior sin repetir nada: otra lectura, otras palabras y otras cuentas, un escalón más arriba pero en el mismo nivel.
  • Español y matemáticas en el mismo cuaderno: una sola impresión cubre la semana completa, sin buscar material suelto.
  • Cada regla con su ejemplo: la ortografía se practica con la regla al lado, no adivinando palabra por palabra.
  • El niño ve su avance: la ficha de cierre le muestra en una lista las 11 fichas que ya logró terminar.

 

Preguntas frecuentes

¿Qué trae el repaso de la semana 2 de tercer grado?

Trae 13 páginas con 11 fichas de trabajo: 6 fichas de español (una lectura con cinco preguntas y la elección del mejor título, las mayúsculas, la ortografía de r y rr, el verbo y su tiempo, un dictado de 10 palabras y una descripción con su plan) y 5 fichas de matemáticas (orden y series hasta 1000, sumas de tres sumandos, restas con ceros y con el número que falta, el cuadro de las tablas del 2 al 5 con dobles y mitades, y cuatro problemas de un paso), más la portada, la ficha de cierre y el diploma.

¿En qué se diferencia del repaso de la semana 1?

En que sube un escalón sin salirse del nivel de tercero. La lectura es más larga y ahora hay que elegir el título, el dictado pasa de ocho palabras a diez, en gramática se pasa del sustantivo y el adjetivo al verbo, y en matemáticas se suman tres números a la vez, se resta con ceros arriba y el niño decide solo qué operación usa en cada problema. Ninguna lectura, palabra ni cuenta se repite entre las dos semanas.

¿Se puede usar sin haber hecho la semana 1?

Sí. Cada semana funciona sola porque todas las reglas vienen explicadas en la misma hoja antes del ejercicio. Si el niño se incorporó tarde o lo ves dudando, empieza por la semana 1 y sigue con esta, que continúa el mismo camino.

¿Las respuestas vienen incluidas?

No, y es a propósito: las hojas están hechas para que el niño escriba y el adulto revise con él. Las cuentas se comprueban solas (la resta con una suma, la suma volviendo a sumar) y el dictado trae el recuadro impreso al revés para que el adulto lo lea y después comparen juntos.