Primero conviene saber que la duda existe solo delante de e y de i, porque ahí la G suena igual que la J; delante de a, o, u la G suena suave (gato, goma, gusano) y no hay confusión posible. Se escribe G en los verbos terminados en -ger y -gir (proteger, recoger, dirigir, corregir), en las palabras que llevan la sílaba gen (gente, imagen, origen, agenda, urgente), en las que empiezan con geo- (geografía, geometría), en las terminadas en -gia, -gio y -gía (magia, colegio, biología), en las terminadas en -gión, -gional y -gioso (religión, región, contagioso) y en las terminadas en -geno y -gena (oxígeno, indígena). Se escribe J en las que empiezan con aje- o eje- (ajedrez, ejemplo, ejercicio), en las terminadas en -aje y -eje (viaje, garaje, mensaje), en las terminadas en -jero, -jera y -jería (viajero, extranjero, relojería), en los verbos terminados en -jar y -jear (trabajé, hojear), en el pretérito de traer, decir y conducir (traje, dijo, condujo) y en toda la familia de una palabra que ya lleva J (caja → cajita, cajón). Esas doce reglas, más las cuatro del sonido, están juntas en la tabla resumen de la página 8, cada una con el mismo código que tiene en las páginas de reglas.

Cuando la u sí se tiene que pronunciar. Para que la G suene suave delante de e o de i hay que escribir una u que normalmente no se oye: gue, gui (guerra, guitarra, juguete, hormiguero). Si en esa palabra la u sí se pronuncia, lleva los dos puntitos: güe, güi (pingüino, cigüeña, vergüenza, paragüero, bilingüe). La prueba es de dos segundos: di la palabra despacio y escucha si la u suena. Y ojo, la diéresis solo existe en güe y güi: nunca se pone en gua ni en guo, porque ahí la u ya se oye sola (agua, antiguo, guante, lengua). El cuadernillo le dedica una página entera, la 3, con un ejercicio de ocho palabras para decidir.

Trae 100 ejemplos: 50 palabras con G (proteger, recoger, dirigir, corregir, gente, general, imagen, origen, agenda, geografía, geometría, magia, colegio, refugio, biología, religión, región, oxígeno, indígena, guerra, guitarra, juguete, águila, pingüino, cigüeña, vergüenza, gigante, girasol…) y 50 palabras con J (ajedrez, ejemplo, ejercicio, ejército, viaje, garaje, paisaje, mensaje, equipaje, lenguaje, viajero, extranjero, relojería, trabajé, hojear, traje, dijo, condujo, cajita, cajón, jirafa, jefe, mujer, tijeras…). No van en desorden: cada palabra aparece dentro del grupo de la regla que la explica y con su g, su j o su ü resaltada.

Sí, y el cuadernillo las dice en lugar de esconderlas. Son seis y caben en una línea: tejer y crujir se escriben con J aunque parezcan de la regla de los verbos en -ger y -gir; jengibre, berenjena y ajeno llevan jen y no gen (a ajeno, además, la regla de aje- y eje- ya la explica); y ligero se escribe con G aunque termine en -gero. Esas seis, y solo esas, son las que verás en la página 4 y en la tabla resumen de la página 8: misma lista y mismo número en las tres. Fuera de eso, las palabras que no siguen ninguna regla —jirafa, gigante, gimnasio, gelatina, ágil, mujer, tijeras— se aprenden mirándolas y escribiéndolas, y en el banco de 100 palabras van rotuladas como tales para no inventarles una regla que no existe.

Incluye seis: completar 18 palabras con dibujo, elegir cuál de dos está bien escrita y decidir en ocho palabras si la u lleva diéresis, completar familias de palabras, cazar el error en cinco oraciones, un dictado de 10 palabras y 3 oraciones (la lista viene impresa al revés para que el adulto la lea sin que el niño la vea) y una sopa de letras con clasificación final. Además, cada página de reglas cierra con una práctica corta para aplicar en caliente lo que se acaba de leer. Está pensado para primaria, sobre todo de 3.º a 6.º grado; en 3.º conviene quedarse en las páginas del sonido y en las primeras reglas de cada letra.

Sí, es totalmente gratuito y está en PDF para imprimir, con 16 páginas. Se descarga desde los botones de arriba, sin registro. El diseño se ve bien impreso a color y también en blanco y negro, para no gastar tinta.