
Situaciones Sociales Autismo TEA Cuadernillo PDF Gratis
Situaciones Sociales para Niños con Autismo (TEA). Si tienes alguna inquietud recuerda contactarnos a través de nuestras redes sociales, o regístrate y déjanos un comentario en esta página para poder ayudarte. También puedes participar en el WhatsApp Ecuador.
13 historias sociales visuales para que tu peque con autismo (TEA) sepa qué hacer con los demás: saludar, pedir ayuda, esperar, compartir, perder sin enojarse, pedir permiso y decir «no» con respeto. PDF gratis para imprimir.
El cuadernillo de situaciones sociales para niños con autismo (TEA) es un recurso de educación especial (NEE) formado por 13 historias sociales que enseñan, paso a paso y con mucho apoyo visual, qué hacer en los momentos de todos los días con otras personas. Para un niño en el espectro autista, saber cómo actuar con los demás no siempre sale solo: necesita que se lo mostremos de forma concreta, literal y positiva, siempre con las mismas palabras. Por eso cada página sigue la misma estructura predecible y tranquilizadora: 📍 la situación (qué está pasando), ✅ qué hago yo (los pasos concretos y las palabras exactas que puedo decir) y 💛 cómo se sienten los demás. Así el peque aprende a saludar y despedirse, a pedir ayuda cuando algo le cuesta, a esperar su turno, a compartir y unirse a jugar, a perder en un juego sin enojarse, a pedir permiso, a decir «no» y poner límites con respeto y a manejar el recreo y la fila. Termina con una página para escribir y dibujar su propia historia social y un diploma de campeón. Es ideal para familias, docentes de apoyo y terapeutas, y lo puedes descargar en PDF gratis para imprimir.
¿Qué incluye este cuadernillo de fracciones?
- 1 13 historias sociales visuales
una por situación real: saludar, pedir ayuda, esperar, compartir, perder, pedir permiso, decir «no» y el recreo.
- 2 Estructura siempre igual
📍 la situación, ✅ qué hago yo (pasos + qué digo) y 💛 cómo se sienten los demás: la rutina fija que da calma.
- 3 Lenguaje literal y positivo
frases directas, en primera persona y sin ironías ni metáforas, con pictogramas grandes y claros.
- 4 Incluye repaso y diploma
une cada situación con lo que hago, escribe tu propia historia social y gana el diploma de campeón.
¿Para qué grado es?
Este material está pensado para niños con autismo (TEA) y otras necesidades educativas especiales, aproximadamente entre los 4 y los 10 años. Las historias son cortas, muy visuales y predecibles, y se trabajan al ritmo de cada niño. Las situaciones sociales no se aprenden solas: se enseñan de forma explícita, con historias sociales y mucho apoyo visual, en casa, en el aula de apoyo o en terapia. También es un buen apoyo para niños con TDAH o dificultades de conducta que necesitan practicar cómo actuar con los demás.
Descarga gratis el cuadernillo en PDF
Mira la vista previa y descárgalo a continuación:
Cómo usar el material paso a paso
- Lee la historia social en voz alta señalando cada dibujo, para que el niño sepa exactamente de qué situación se habla.
- Trabaja una situación por sesión (saludar, pedir ayuda, esperar) y ensáyala jugando en casa antes de usarla con otros niños.
- Usa siempre las mismas palabras que aparecen en la historia: la repetición y la rutina son las que dan seguridad y ayudan a recordar qué hacer.
- Relee la historia en momentos tranquilos, no solo cuando surge el problema, y plastifica las páginas que más uses para volver a ellas.
Beneficios pedagógicos
- Enseña a actuar con los demás paso a paso: saludar, pedir ayuda, esperar, compartir y poner límites se trabajan de forma explícita, no se dan por sabidos.
- Da seguridad con una estructura fija: la situación, qué hago yo y cómo se sienten los demás: el mismo orden en cada página reduce la ansiedad.
- Apoya la comprensión con lo visual: pictogramas y caras grandes y claras hacen accesibles las emociones y las normas sociales.
- Trabaja la autonomía y la autodefensa: aprende a pedir permiso, a decir «no» con respeto y a calmarse cuando pierde o hay mucho ruido.
Preguntas frecuentes
¿Qué son las historias sociales y para qué sirven?
Son relatos cortos, visuales y en primera persona que le muestran a un niño con autismo (TEA) qué pasa en una situación y qué puede hacer y decir. Sirven porque explican de forma concreta y positiva algo que otros niños aprenden solos con la observación. Este cuadernillo trae 13 historias sociales, cada una con la misma estructura: la situación, qué hago yo y cómo se sienten los demás.
¿Qué situaciones trae el cuadernillo?
Trae 13 páginas: una guía para el adulto y, luego, historias sociales para saludar y despedirse, pedir ayuda, esperar el turno, compartir y jugar, perder en un juego sin enojarse, pedir permiso, decir «no» con respeto y manejar el recreo y la fila. Cierra con un repaso para unir cada situación con lo que hago, una página para escribir tu propia historia social y un diploma.
¿Para qué edades y para quién es?
Está pensado para niños con autismo (TEA) y otras NEE, aproximadamente de 4 a 10 años. Es ideal para familias, docentes de apoyo y terapeutas, y también ayuda a niños con TDAH o dificultades de conducta. Las actividades son cortas y se adaptan al ritmo de cada niño.
¿Es gratis y en qué formato está?
Sí, es totalmente gratuito y está en PDF para imprimir. Se descarga desde los botones de arriba, sin registro, y puedes imprimir las páginas las veces que necesites.


