Repaso Semana 4 Primer Grado Lectura y Sumas PDF
Este repaso de primer grado es la cuarta entrega de la serie semanal y arranca justo donde terminó la de la semana pasada. Trae 6 fichas de español (las sílabas nuevas con v, h, ch, qu y z en una tabla para leer en voz alta, formar palabras uniendo sus dos mitades, la primera lectura completa con tres preguntas, completar oraciones eligiendo la palabra que falta, un dictado de 8 palabras impreso al revés para que lo tome un adulto y el trazo de las letras de la semana) y 5 fichas de matemáticas (la recta numérica del 0 al 20 para leer la flecha y contar saltos, sumar avanzando por la recta, sumas juntando dos grupos de dibujos, formar 10 con la cuadrícula de diez y dos problemas con sus restas rápidas). La última hoja es un tablero de once casillas para que tache cada cosa que ya domina, con el diploma de la semana debajo. Son 13 páginas en PDF gratis para imprimir, pensadas para un niño que apenas empieza a leer solo: poca letra por hoja, mucho espacio para escribir y un solo tipo de tarea por página.
¿Qué incluye este material?
1 Las letras calladas y las raras
la h que no suena, la ch que son dos, la q que nunca va sin su u, la z y la v.
2 La primera lectura entera
un texto corto de verdad, con tres preguntas para ver si entendió lo que leyó.
3 La recta numérica del 0 al 20
leer la flecha, contar saltos y usarla para sumar avanzando, sin dedos.
4 Formar 10 sin pensarlo
la cuadrícula de diez enseña de un vistazo cuánto le falta a cada número.
¿Para qué grado es?
El material está armado para primer grado de primaria (alrededor de 6 y 7 años) y para la cuarta semana del ciclo escolar. El nivel no se mueve del arranque de primero: sílabas directas sin trabadas, palabras de dos y tres sílabas, números hasta 20 y sumas y restas hasta 10, siempre con un dibujo o una recta que sostenga la cuenta. Lo que cambia frente a la semana 3 es el salto: el niño ya no lee sílabas sueltas sino un texto completo, y ya no cuenta con los dedos sino sobre la recta numérica. Todo con letra grande, renglón amplio y una consigna corta por actividad.
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Cómo usar el material paso a paso
- Una ficha al día: de lunes a viernes, entre 10 y 15 minutos, y se guarda el cuaderno aunque quiera seguir.
- La lectura, en voz alta y dos veces: la primera para enterarse y la segunda para contestar; si se traba, que vuelva al principio del renglón.
- El dictado lo toma un adulto: las 8 palabras van boca abajo en un recuadro para que el niño no las lea antes de tiempo; gira la hoja, léele una y espera a que la termine antes de pasar a la siguiente.
- La recta con el dedo: que apoye el dedo en el número y avance palito por palito contando en voz alta, sin saltar con la vista.
Beneficios pedagógicos
- Sigue la serie sin repetir nada: ninguna palabra, oración ni lectura se repite de las semanas anteriores, y cada ficha sube un escalón.
- Español y matemáticas en una sola impresión: la semana completa cabe en un cuaderno, sin buscar material suelto por internet.
- La recta numérica como herramienta: la misma que va a usar todo primero para sumar, restar y comparar.
- El niño mide su avance: en la última hoja va tachando lo que ya sabe hacer, y cuando llega al diploma tiene once cosas marcadas que hace una semana no salían.
Preguntas frecuentes
¿Qué trae el repaso de la semana 4 de primer grado?
Trae 13 páginas: 6 fichas de español (las sílabas nuevas con v, h, ch, qu y z, formar palabras uniendo sus dos mitades, la primera lectura completa con preguntas, completar oraciones, un dictado de 8 palabras y el trazo de las letras de la semana), 5 fichas de matemáticas (la recta numérica del 0 al 20, sumar dando saltos, sumas juntando dos grupos de dibujos, formar 10 con la cuadrícula de diez y dos problemas con restas rápidas) y una ficha de cierre con la lista de lo repasado y el diploma.
¿Por qué aparecen la h, la ch, la q y la z en esta semana?
Porque son las que quedaban. Las semanas 1, 2 y 3 de la serie ya trabajaron m, p, l, s, t, n, d, b, f, r, c, g, j y ll, así que en la cuarta entran cinco de las que faltan, que además son las que más cuestan: la h no representa ningún sonido, la ch es un dígrafo (dos letras con un solo sonido) y la q solo forma que y qui, siempre con una u que no se pronuncia.
¿Hay que hacer antes las semanas 1, 2 y 3?
No es obligatorio, pero ayuda mucho. Esta entrega da por vistas las vocales, las sílabas directas de las tres semanas anteriores, los números hasta 30 y las sumas y restas hasta 10. Si el niño todavía no lee sílabas de corrido, conviene empezar por el repaso de la semana 1 y avanzar en orden.
¿Es gratis y en qué formato está?
Sí, es totalmente gratuito y está en PDF con 13 páginas a color, listo para imprimir en hojas tamaño carta. Se descarga desde los botones de arriba, sin registro.
