Reducción número de preguntas y puntaje Ser Bachiller 2021
Reducción número de preguntas y puntaje Ser Bachiller 2021. El examen ser bachiller presenta Nuevos ajustes prueba ser bachiller región costa desde enero. Se reducen el número de preguntas y puntaje para el Ser Bachiller 2021. Este un requisito para que los estudiantes del 3 año de bachillerato puedan graduarse y para ellos asímismo para los graduados. Es un método para obtener cupo e ingresar a una institución de educación superior públicas. Si tienes alguna inquietud recuerda contactarnos a través de nuestras redes sociales, o regístrate y déjanos un comentario en esta página. También puedes participar en el WhatsApp Ecuador.
Este tendrá varias modificaciones que hasta el momento se sabe que tendrán vigencia a partir de enero del 2021 en la toma para graduados de la región costa.
Esto fue confirmado por la ministra de educación Monserrat Creamer y el titular del instituto de evaluación educativa INEVAL Edwin Palma.
Reducción número de preguntas y puntaje Ser Bachiller 2021
Nuevos ajustes prueba ser bachiller región costa desde enero 2021. Luego de un conversatorio con estudiantes y trabajando en conjunto con la secretaria de educación superior Senescyt e INEVAL se tomaron estos nuevos ajustes:
- Se cambiará los valores de la ponderación para obtener cupos es decir en periodos anteriores el peso de la calificación obtenida era el 85% versus el 15% para el récord académico. Pero ahora será el 70% versus el 30%.
- Se reducen el número de preguntas y puntaje para el Ser Bachiller 2020
¿Por qué se dieron estos cambios en el Ser Bachiller?
- Esto en busca de que los estudiantes vean este instrumento como un método para ingresar a la educación superior y no tengan que acceder a otros medios.
- En vista de las quejas de que se toman preguntas no relacionadas con los temas que ven en clases
Nuevo Pilotaje
También se añadirá un pilotaje del Ser Bachiller en la región costa para el sistema de educación intercultural bilingüe y el bachillerato técnico para asi tomar una prueba según el modelo educativo según la ministra de educación.