Así lo anunció el ministro de Educación, Daniel Calderón, en un encuentro con estudiantes municipales y el alcalde de Quito, Pabel Muñoz, este lunes.

Por alrededor de 20 minutos, ambas autoridades se reunieron con alumnos para conversar sobre la situación educativa.

Uno de los estudiantes planteó que ellos deberían conocer cómo es el mundo laboral en la práctica.

Agregó que buscan fortalecer el ámbito educativo, pero también pensar en una educación a largo plazo, más allá de las autoridades de turno.

El funcionario argumentó que se están trazando, además de que es un mandato por ley, un plan nacional por la educación 2025-2035 para “ir soñando” la educación y sociedad que se requiere.

En el gobierno de Guillermo Lasso se hicieron algunos cambios como regresar a los trimestres, dejando de lado los quimestres, e implementar un nuevo currículo académico.

Calderón ratificó que los trimestres se mantendrán en la educación pública tal como están, debido a que los procesos de evaluación son más acortados y así actuar más rápidamente en fortalecer aprendizajes.

Acerca del nuevo currículo, indicó que está basado en competencias, lo que permite, sin dejar de lado los contenidos mínimos indispensables, basarse en qué se supone que un estudiante de bachillerato debería desarrollar hasta terminar su trayectoria escolar.

“Es importante implementarlo, pero luego de una fase inicial de testeo, de evaluación, de socialización, de implementación parcial para poder tener elementos de retroalimentación”, señaló el ministro.

Esto, agregó, se hará en 2024-2025, y a partir del año lectivo 2025-2026 implementarlo de forma obligatoria.

Aclaró que no se posterga su aplicación, sino que arranca con espacios de capacitación, testeo, evaluación y de manera obligatoria en 2025.

La exministra de Educación María Brown señaló que Calderón le pidió que no se expida el plan de estudios, que es la definición de las materias para hacerlo él, una vez que lo haya revisado.

Brown acotó que queda pendiente expedir cómo el nuevo currículo se va a traducir en asignaturas específicas.

Para la elaboración del plan educativo 2025-2035, durante 2024, se harán mesas de trabajo y planificaciones, a nivel nacional, para que el proyecto sea implementado y evaluado.

Con Muñoz, Calderón y su equipo asesor analizaron temas de compromiso entre ambas autoridades como la de predios educativos.

Tras hacer una exposición de lo que los estudiantes plantearon en la cita, Calderón destacó que muchas veces las sociedades excluyen a los más jóvenes, pero cuando se los oye, se rescatan ideas para fortalecer la política educativa.