Escala estimativa qué es ejemplos y formatos en PDF
Escala Estimativa: Qué Es y Ejemplos para Imprimir. Si tienes alguna inquietud recuerda contactarnos a través de nuestras redes sociales, o regístrate y déjanos un comentario en esta página para poder ayudarte. También puedes participar en el WhatsApp Ecuador.
Qué es, los 3 tipos de escala, los cinco pasos para construirla, 8 ejemplos listos por asignatura con 48 criterios observables y 4 formatos en blanco para fotocopiar. 13 páginas en PDF gratis para imprimir.
La escala estimativa es el instrumento de evaluación que registra en qué grado se presenta una conducta. En vez de contestar si el criterio se cumple o no se cumple, eliges un nivel dentro de una gradación de tres niveles o más: siempre, casi siempre, a veces y todavía no. Por eso sirve justo para lo que no es blanco o negro, que es casi todo lo que observas en clase. Aquí tienes la explicación completa y el material resuelto: los 3 tipos (numérica, descriptiva y gráfica), los cinco pasos para construir la tuya con su banco de 40 verbos observables, 8 ejemplos listos para fotocopiar (lectura en voz alta, exposición, trabajo en equipo, cuaderno, convivencia, matemáticas, escritura y educación física) con 48 criterios observables, 4 formatos en blanco y la hoja de seguimiento del grupo con 30 alumnos y los 10 meses del ciclo. Todas las tablas están generadas y contadas una por una, así que ninguna se corta a media hoja. Si tu criterio solo admite dos respuestas, lo que necesitas es una lista de cotejo; si necesitas un texto escrito dentro de cada casilla, lo que buscas es una rúbrica: las dos están en la lista de abajo. Son 13 páginas en PDF gratis para imprimir.
¿Qué incluye este material?
1 Qué es y en qué se distingue
la gradación de tres niveles o más, con la comparación frente a los otros instrumentos.
2 Los 3 tipos con ejemplo
numérica, descriptiva y gráfica, mostradas con la misma actividad y los mismos criterios.
3 8 ejemplos listos
lectura, exposición, equipo, cuaderno, convivencia, matemáticas, escritura y física.
4 4 formatos en blanco
numérica, descriptiva, gráfica y el seguimiento del grupo mes por mes.
¿Para qué grado es?
Está pensado para maestros de primaria, que es donde la hoja de seguimiento de 30 alumnos queda cómoda, y para el maestro de preescolar que observa conductas que nunca son de sí o no, como la convivencia o el trabajo en equipo. También le sirve al de secundaria que trabaja por asignatura y usa una hoja distinta para cada una de sus clases.
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Cómo usar el material paso a paso
- Elige el tipo de escala antes que nada: numérica si vas a sacar un puntaje, descriptiva si vas a dar retroalimentación y gráfica si el alumno también va a leer la hoja.
- Toma un ejemplo listo o arma el tuyo con los cinco pasos y el banco de verbos observables: entre cinco y diez criterios, uno por conducta.
- Marca durante la actividad, nunca al final del día: lo que se registra de memoria deja de ser observación y se vuelve una impresión.
- Concentra al grupo en la hoja de seguimiento y convierte el puntaje en calificación con la tabla, que ya trae los cortes calculados.
Beneficios pedagógicos
- Deja por escrito lo que ya observas: el grado en que cada alumno hace lo que hace, no un cumple o no cumple.
- Se llena durante la clase: una marca por criterio, sin escribir párrafos ni esperar al cierre del mes.
- Convierte la observación en dato: el puntaje y la tabla de conversión hacen que la calificación se pueda explicar.
- Tablas que caben: los formatos están generados y medidos, así que nada se corta ni se sale de la hoja.
Preguntas frecuentes
¿Qué es una escala estimativa?
Es un instrumento de evaluación que registra en qué grado se presenta una conducta. Se arma con tres partes: los criterios (la conducta que vas a observar, escrita con un verbo que se puede ver), los niveles (la gradación, de tres niveles o más, ordenados de más a menos) y los descriptores (qué se ve en cada nivel, para que dos maestros marquen igual). Si la gradación se queda en dos opciones, deja de ser una escala.
¿Cuántos tipos de escala estimativa hay?
Tres. La numérica, donde cada nivel es un número y encierras el que viste, y que conviene cuando vas a sacar un puntaje. La descriptiva, donde cada nivel lleva su palabra (siempre, casi siempre, a veces, todavía no), que es la que menos se malinterpreta. Y la gráfica, donde los niveles se dibujan y rellenas los círculos de izquierda a derecha, útil cuando el alumno también va a leer la hoja.
¿Cómo se construye una escala estimativa paso a paso?
En cinco pasos: defines qué vas a observar (una actividad concreta y una sola), escribes los criterios (entre cinco y diez, uno por conducta y en presente), eliges el tipo de escala, describes qué se ve en cada nivel y la pruebas con dos alumnos. Si al llenarla dudas entre dos niveles, el nivel está mal descrito y hay que separarlo mejor.
¿Cómo se convierte la escala en calificación?
El puntaje máximo es el número de criterios por 5, que es el nivel más alto. La calificación sale de dividir el puntaje obtenido entre ese máximo y multiplicar por diez. Con diez criterios, el máximo es 50 puntos y 40 puntos son un 8. Ten en cuenta que si el nivel más bajo vale 1, la calificación no baja de 2.0; si necesitas que llegue hasta cero, usa 0 como nivel más bajo. La tabla con los cortes ya calculados viene en el material.
