Autonomía y Vida Diaria Autismo TEA Cuadernillo PDF Gratis para Imprimir
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Secuencias visuales numeradas para que tu peque con autismo aprenda a lavarse, vestirse, comer y ordenar él solo. 12 páginas en PDF gratis, listas para imprimir.
El cuadernillo de autonomía y vida diaria para niños con autismo (TEA) es un recurso de educación especial (NEE) que enseña las habilidades de la vida diaria (AVD) paso a paso. Cada rutina de autocuidado se presenta como una secuencia visual numerada (1·2·3·4), donde cada paso es un dibujo grande con su palabra debajo, que es justo el apoyo que da seguridad a un niño en el espectro autista. Con lenguaje concreto y literal y consignas muy cortas, el peque aprende a lavarse las manos y los dientes, a vestirse solo en orden (ropa interior, camiseta, pantalón, medias, zapatos), a ir al baño, a comer solo y limpiar, a ordenar sus cosas (cada cosa a su lugar), a preparar su mochila para la escuela y a poner en orden su rutina de la mañana y de la noche. Termina con su propia tabla de logros y el diploma «Soy Independiente». Es ideal para familias, docentes y terapeutas, y lo puedes descargar en PDF gratis para imprimir.
¿Qué incluye este cuadernillo de fracciones?
- 1 Secuencias visuales 1·2·3·4
cada rutina se enseña paso a paso, con un dibujo grande y su palabra: la clave para el autismo.
- 2 Higiene y autocuidado
lavarse las manos y los dientes, ir al baño y comer solo, en el mismo orden cada día.
- 3 Vestirse y ordenar solo
ponerse la ropa en orden, guardar cada cosa en su lugar y preparar la mochila.
- 4 Rutinas y tabla de logros
ordena tu mañana y tu noche, y marca todo lo que ya haces tú solo. ¡Diploma incluido!
¿Para qué grado es?
Este material está pensado para niños con autismo (TEA) y otras necesidades educativas especiales, aproximadamente entre los 3 y los 10 años. La autonomía y las habilidades de la vida diaria no aparecen solas: se enseñan de forma explícita, con secuencias visuales y mucha repetición. Hacer cada rutina siempre en el mismo orden, con apoyo de imágenes, le da al niño la estructura y la anticipación que necesita para empezar a hacer las cosas él solo, a su propio ritmo, en casa, en el aula de apoyo o en terapia.
Descarga gratis el cuadernillo en PDF
Mira la vista previa y descárgalo a continuación:
Cómo usar el material paso a paso
- Imprime y plastifica las secuencias: así puedes pegarlas junto al lavabo, al ropero o en la cocina y usarlas a diario.
- Señala cada paso y di la palabra: imagen y palabra juntas, en el mismo orden cada vez, refuerzan la rutina.
- Empieza por una sola habilidad (lavarse las manos) y practícala varias veces hasta que la haga solo, antes de pasar a la siguiente.
- Usa la tabla de logros para celebrar cada avance: marcar una paloma es un refuerzo positivo muy motivador.
Beneficios pedagógicos
- Le da independencia paso a paso: lavarse, vestirse, comer y ordenar se enseñan como secuencias claras, no se dan por sabidos.
- Da seguridad con la rutina visual: hacer cada cosa en el mismo orden, con dibujos, reduce la ansiedad y la angustia.
- Refuerza imagen + palabra: cada paso lleva su dibujo y su palabra, clave para que el niño con autismo lo entienda y lo recuerde.
- Motiva con la tabla de logros: marcar lo que ya hace solo es un refuerzo positivo que impulsa a seguir avanzando.
Preguntas frecuentes
¿Qué actividades trae el cuadernillo de autonomía y vida diaria para autismo?
Trae 10 actividades con secuencias visuales y apoyo de imágenes: lavarse las manos, lavarse los dientes, vestirse solo en orden, ir al baño, comer solo, ordenar las cosas (cada cosa a su lugar), preparar la mochila para la escuela, ordenar la rutina de la mañana, ordenar la rutina de la noche y una tabla de logros, más un diploma «Soy Independiente».
¿Por qué las rutinas están en secuencias numeradas?
Porque en el autismo (TEA) las secuencias visuales numeradas (1·2·3·4), con un dibujo grande y su palabra en cada paso, dan estructura y anticipación. Hacer la rutina siempre en el mismo orden y con apoyo visual es lo que ayuda al niño a aprenderla y a hacerla solo.
¿Para qué edades es?
Para niños con autismo (TEA) y otras NEE, aproximadamente de 3 a 10 años (preescolar y primaria). Las actividades son cortas, muy visuales y se trabajan al ritmo de cada niño.
