En el artículo anterior se habló sobre el componente de Razonamiento. Ahora, se tratará sobre los temas a evaluarse en la parte de Pedagogía y Computacional. Si eres un aspirante a obtener la calidad de «candidato apto», te invitamos a leer el presente artículo. Si tienes alguna inquietud recuerda contactarnos a través de nuestras redes sociales, o regístrate y déjanos un comentario en esta página. También puedes participar en el WhatsApp. Si usas Telegram  ingresa al siguiente enlace.

Tabla de contenidos

• Saber Pedagógico

Dentro de del componente de Conocimientos generales se evaluarán los conocimientos generales del perfil profesional que todo docente debe dominar para la gestión del aprendizaje en aula, en donde se integrarán dos campos: Saber pedagógico y Pensamiento computacional.
Conoce los Temas a Evaluarse en la Parte Pedagógica y Computacional

Saber Pedagógico – Parte Pedagógica y Computacional

Dentro de este campo se evalúan los aspectos necesarios de la planificación y realización de actividades que permitan la práctica, ejecución, evaluación y refuerzo docente, así como la seguridad y atención al desarrollo integral del estudiante.

Temario de Evaluación

Detalles de los contenidos para la evaluación del saber pedagógico:

• Planificación: Examina aspectos relacionados con el proceso de planificación meso y microcurricular como el Proyecto Curricular Institucional (PCI), la Planificación Curricular Anual (PCA) y las planificaciones de aula, destacando sus elementos, características y adaptaciones.
• Enseñanza y aprendizaje: Evalúa aspectos relacionados con las metodologías, estrategias y recursos didácticos centrales en el proceso de aprendizaje. El área también incluye los principios del constructivismo y el desarrollo de diferentes tipos de habilidades.
• Evaluación: Engloba aspectos relacionados con técnicas e instrumentos de evaluación, teniendo en cuenta que el proceso puede entenderse desde diferentes perspectivas según su propósito, momento y agente de evaluación.

Pensamiento computacional – Parte Pedagógica y Computacional

En este campo se evalúan los fundamentos de la informática, como herramientas y plataformas digitales que intervienen en el proceso de aprendizaje.

Temario de Evaluación

Detalles de los contenidos para la evaluación del pensamiento computacional:

• Recursos educativos, medios digitales y herramientas tecnológicas digitales: Engloba aspectos relacionados con las características y el uso de los entornos virtuales de aprendizaje, los medios digitales, las herramientas tecnológicas y los recursos digitales. Esta área también incluye aspectos relacionados con los riesgos en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
• La virtualidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Este campo incluye aspectos relacionados con los métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual. Aborda enfoques clave en el siglo XXI.